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首先，在学生学习过程中，教师的职责是观察、提问、引导反思，帮助学生识别AI产出的偏见与局限，指导他们如何将机器的效率与人类的批判性思维、价值判断、审美直觉相结合。
其次，华东师范大学党委书记梅兵：“我们师范生本科基本不再输出教师”。关于这个话题，金山文档提供了深入分析
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此外，这一图景必然重新定义教师的角色。
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